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Bilaterales Fachprogramm mit Japan über frühkindliche Bildung

Vom 15. bis zum 28. November 2009 besuchten neun japanische Fachkräfte der frühkindlichen Bildung Deutschland. Dabei hatten die japanischen Teilnehmenden die Gelegenheit, sich intensiv über aktuelle Themen, Instrumente und Verfahren im Bereich „Systeme und Methoden früher Förderung“ in Deutschland zu informieren und sich mit deutschen Kolleg(inn)en auszutauschen. 

Besuch einer Kindertagesstätte in Dresden. Foto: IJAB / Dorothea Wünsch

Im Rahmen von Besuchen und Fachvorträgen in Berlin, Dresden und Königswinter sind die japanischen Fachkräfte insbesondere der Frage nach, wie Übergänge zwischen Familie, Kindertagesstätten und Schule gestaltet werden können, wie Erzieherinnen und Erzieher besser qualifiziert werden können, und wie junge Eltern bei der Erziehung ihrer Kinder Unterstützung erfahren können. Neben Gesprächen im Bundesministerium für Familien, Senioren, Frauen und Jugend sowie in verantwortlichen Landesministerien standen u.a. Besuche in Kindergärten und Krippen sowie Hochschulen und Forschungseinrichtungen auf dem Programm.

Ähnlich wie in Deutschland werden auch in Japan aufgrund von gesellschaftlichen Veränderungen neue Herausforderungen sichtbar und Anpassungen im Bereich der frühkindlichen Betreuung und Bildung notwendig. Gesetzliche Änderungen und politische Zielsetzungen in den letzten Jahren haben die Bedeutung des frühkindlichen Bildungs- und Erziehungssystems und die Unterstützung für die Eltern betont. Als neue Entwicklung wird dabei die Zusammenlegung von bislang getrennten Kindergärten und Kindertagesstätten zur Verbesserung des Bildungsniveaus und zum Ausbau der Betreuungszeiten vorangetrieben. Der Fokus wird zudem auf eine stärkere Ausrichtung der Kindertageseinrichtungen hin zur Unterstützung der Eltern bzw. Familien und des Wohnumfeldes in ihrer Erziehungskompetenz gelegt. Neben dem Leitbild der Förderung der Lebenskompetenz gewinnt das Leitbild der Kontinuität des Lernens an Bedeutung, das sich u.a. auch in einer intensiven Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtung und Schule ausdrückt.

Die japanischen Gäste vor der Kindertagesstätte in Waltersdorf. Foto: IJAB / Dorothea Wünsch

Die unterschiedlichen strukturellen Gegebenheiten und Ansätze bieten vielfältige Möglichkeiten für Austausch und Diskussion zwischen deutschen und japanischen Fachkräften. Auch im nächsten Jahr wird sich das deutsch-japanische Fachkräfteprogramm mit dem Thema frühkindliche Bildung befassen.

Kontakt in fachlichen Fragen: Dorothea Wünsch, wuensch (at) ijab.de

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Jugend und Medien – Jugendmedienschutz in Japan
Fachprogramm in Japan, 19.05. - 02.06.07

Jugend und Medien – dieses Thema beherrscht, mit unterschiedlichen Schwerpunkten, seit drei Jahren die jugendpolitische Zusammenarbeit zwischen Deutschland und Japan. Die Ergebnisse des jüngsten deutsch-japanischen Studienprogramms zum Thema „Jugend und Medien - Jugendmedienschutz“ liegen jetzt in Form eines gesammelten Fachberichts vor.  

Vom 19. Mai bis 2. Juni 2007 reiste die deutsche Delegation, bestehend aus Fachkräften und Verantwortlichen aus dem Bereich des Jugend(medien)schutzes, nach Japan und informierte sich vor Ort über gesetzliche Regelungen zum Jugendmedienschutz, über Formen der Selbstkontrolle der japanischen Film- und Fernsehwirtschaft, die Auswirkungen des Handygebrauchs auf Kinder und Jugendliche, den Jugendschutz bei Videospielen und vieles mehr.   

Durchgeführt wurde das zweiwöchige Studienprogramm im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) von IJAB in Kooperation mit der neuen japanischen Partnerorganisation National Institution for Youth Education (NIYE).  

Die insgesamt 78 Seiten umfassende Dokumentation der deutschen Delegationsteilnehmerinnen und -teilnehmer steht  hier zum Download bereit (pdf-Dokument, 7,5 MB).

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Jugendmedienkompetenz
Fachprogramm in Deutschland, 08.10. - 21.10.06 

Mit der organisatorischen Vorbereitung und Durchführung der Fachprogramme für die Gruppe A1 hat das BMFSFJ den IJAB beauftragt; für die Gruppe A2 das Japanisch-Deutsche Zentrum Berlin (JDZB).

Für beide Gruppen fanden die entsprechenden Fachprogramme in Japan bereits im Zeitraum vom 22.05. bis 4.06.2006 statt.

Unter der Überschrift „Jugendpolitischen Zielsetzungen“ sollte mit den beiden Maßnahmen erreicht werden, dass mit und durch die Programmgestaltung sowohl den japanischen als auch den beteiligten deutschen Fachleuten wichtige Impulse zur Fortentwicklung der jeweils eigenen Jugendarbeit in den beiden vereinbarten Themenfeldern

• Jugendmedienkompetenz (Gruppe A1)
• Erwerb von Lebenskompetenz / Soziales Lernen (Gruppe A2)

vermittelt werden.

Hierbei sollte in beiden Programme eine gezielte Vertiefung des Erfahrungstransfers vorgenommen werden, der in beiden Gruppen an die letztjährigen Facherfahrungen der japanischen Kolleginnen und Kollegen zu den Themen

• Jugendmedienschutz/-kompetenz (Gruppe A1)
• Erwerb von Lebenskompetenz / Soziales Lernen (Gruppe A2)

anknüpfen konnte und sollte.

Hinsichtlich der Zielsetzungen des Programms der Gruppe A1 „Jugendmedienkompetenz“ ist darüber hinaus anzuführen, dass es gerade in der Auseinandersetzung mit den japanischen Erfahrungen für die deutsche Seite wichtig war, den japanischen Kolleginnen und Kollegen zu vermitteln, dass wir unter dem „Erwerb von Kompetenzen“ eine direkte Stärkung von Kindern und Jugendlichen sehen, im Leben – und hier im Medienleben – sich zu bewegen und sich zu behaupten.

In Japan wird unter dem Stichwort „Medienkompetenz“ wesentlich stärker der Schutzgedanke sowie die technischen Fähigkeiten im Umgang mit den Medien verstanden.

Der ausführliche Abschlussbericht steht als PDF-Datei zum Download zur Verfügung.

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Vermittlung von Jugendmedienkompetenz in der Jugendhilfe
Fachprogramm in Japan, 20.05. - 03.06.06

Die ‚Medienthematik’ und ihre jugendpolitischen Implikationen in der jugendpolitischen bilateralen Zusammenarbeit zwischen Deutschland und Japan wird von den beiden verantwortlichen Ministerien – dem Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und dem japanischen Ministerium für Erziehung, Kultur, Sport, Wissenschaft und Technologie (MEXT) – für sehr wichtig erachtet. Dies insbesondere auch vor dem Hintergrund einer Neuausrichtung der fachlichen Kooperation mit Japan, stärker als bisher aktuelle jugendpolitische Themen zur Fortentwicklung der jeweils eigenen Jugendarbeit zu bearbeiten.

Auf Basis dieser bilateralen Verabredungen der beiden Ministerien hielt sich vom 20. Mai bis 3. Juni 2006 eine deutsche Fachdelegation zu den Themen „Vermittlung von Jugendmedienkompetenz in der Jugendhilfe“ in Japan, sowohl in Tokio als auch in Takamatsu (Präfektur Kagawa), auf.

Auf deutscher Seite ist der IJAB seitens des BMFSFJ mit der Durchführung und Leitung dieses Programms beauftragt worden. Bei der Vorbereitung sowie der Durchführung der Maßnahme konnten wir uns vor allem auch auf die Ergebnisse der IJAB-Fachdelegationen von 2004 und 2005 zu den angeführten Themen stützen und diese ganz gezielt praxisrelevant vertiefen.

In diesem Gesamtbericht sind die Einzelberichte der Teilnehmenden zu ihren jeweiligen Fachthemen dokumentiert. Entsprechend hoffen wir, dass die Berichte zu den spezifischen Themenfeldern der Autorinnen und Autoren den Leserinnen und Lesern vielfältige neue fachliche Anregungen für die eigene Arbeit geben können.

Weiterführende Informationen erteilt Niels Meggers.

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Jugendmedienschutz/-kompetenz
Fachprogramm in Deutschland, 14.11. - 26.11.05

In einem 10-tägigen Fachprogramm konnten die japanischen Fachkräfte Theorie und Praxis des Jugendmedienschutzes vergleichen und einen intensiven Fachdialog mit den deutschen Kolleginnen und Kollegen führen, die ihrerseits von der ausführlichen Darstellung der aktuellen Jugendthemen in Japan profitierten und so einen Eindruck erhielten, welche Auswirkungen das internetfähige Handy - über das in Japan fast jeder Jugendliche verfügt – in naher Zukunft auch bei uns in Europa haben wird und welche Herausforderungen durch die allgemein zugängliche Internetnutzung in naher Zukunft auf die Jugendarbeit / auf den Jugendmedienschutz in Deutschland zukommen.

Das Fachprogramm gliederte sich in einen theoretischen und einen praktischen Teil, wobei an dieser Stelle nur einige ausgewählte Programmpunkte genannt werden sollen: Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen, Unterhaltungssoftware-Selbstkontrolle, Freiwillige Kontrolle der Filmwirtschaft, Bundesprüfstelle für jugendgefährdende Medien sowie Jugendschutz.net.

In den Fachvorträgen wurden die verschiedenen Aspekte des Jugendmedienschutzes vorgestellt und diskutiert.

Zu den Praxisbesuchen zählten u.a. der Jugendfilmclub im Medienzentrum Köln, der Themenpark des Albert-Schweizer-Jugendheims bei Darmstadt, Jugendmedienschutzprojekt im Polizeipräsidium Wiesbaden sowie die Modellprojekte Medienkompetenz in einer Gesamtschule in Darmstadt.

Auf diese Weise konnte das theoretische Wissen der japanischen Gäste immer wieder durch praktische Erfahrungen überprüft und ergänzt werden. Besonders beeindruckt waren die Teilnehmenden von dem deutschen System der freiwilligen Selbstkontrolle der einzelnen Medienbranchen.

Der ausführliche Sachbericht steht als pdf-Datei zum Download zur Verfügung.

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Jugendmedienschutz/-kompetenz
Fachprogramm in Japan, 22.05. - 04.06.05

„Japan ist der Zeit voraus. Was passieren wird, ist heute schon in Tokio zu sehen“, so das Statement eines in Tokio lebenden Franzosen zur generellen Stellung von Tokio als weltweiter Trendsetter Nummer eins, zitiert am 31. Dezember 2005 im "Kölner Stadtanzeiger".

Zwar bezog sich dieses Statement in erster Linie auf Mode-Entwicklungen und „Lifestyle-Produkte’, aber u. E. kann es ohne weiteres in gleicher Weise auf die japanische Medienwelt übertragen werden: Pokémon, Mangas, japanische PC-Spiele – alles japanische Medienprodukte, die eine weltweite Verbreitung und Bedeutung besitzen.

Nicht zuletzt auch in Hinblick auf die Entwicklung der deutschen Handynutzung sind die japanischen Erfahrungen ein äußerst wertvoller „Blick in die Zukunft“. Denn: Bezogen auf die Handynutzung in Japan kann festgehalten werden, dass von den 97 Mio. Handybesitzer(inn)en – bei 125 Mio. Einwohnern – Anfang 2005 bereits 76 Mio. einen Zugang zum Internet hatten. Kurz: das Handy also in Japan nahezu von allen Jugendlichen als „personalisiertes Medium“ mit Internetanschluss genutzt wird! Zum Vergleich: In Deutschland sind die ersten Internet-UMTS-Handys erst seit wenigen Monaten im bezahlbaren Angebot.

Es lag also auf der Hand, dass die ‚Medienthematik’ und ihre jugendpolitischen Implikationen in der jugendpolitischen bilateralen Zusammenarbeit zwischen Deutschland und Japan von den beiden verantwortlichen Ministerien – auf deutscher Seite das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ), auf japanischer Seite das Ministerium für Erziehung, Kultur, Sport, Wissenschaft und Technologie (MEXT) – aufgegriffen worden ist. Dies auch vor dem Hintergrund einer Neuausrichtung der fachlichen Kooperation mit Japan, stärker als bisher aktuelle jugendpolitische Themen zur Fortentwicklung der jeweils eigenen Jugendarbeit zu bearbeiten.

Auf Basis dieser bilateralen Verabredungen der beiden Ministerien hielt sich vom 22. Mai bis 4. Juni 2005 eine deutsche Fachdelegation zu den Themen „Jugendmedienschutz/ kompetenz“ in Japan, sowohl in Tokio als auch in Nagasaki, auf.

Auf deutscher Seite ist der IJAB vom BMFSFJ mit der Durchführung und Leitung dieses Programms beauftragt worden.

Der Gesamtbericht steht als pdf-Datei (1,2 MB) zum Download zur Verfügung.

Weiterführende Informationen erteilt Niels Meggers.

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